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Navegando por Programa de pós-graduação Programa de Pós-Graduação em Educação

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Data de publicaçãoData de defesaTítuloAutor(es)Orientador(es)Coorientador(es)
4-Abr-201628-Ago-2015“Kò sí ewé, kò sí òrìsà” (sem folha, não há orixá) : vivências ecológicas no Ilé Àse Opó OsogunladeGomes, Verônica Maria da SilvaCatalão, Vera Margarida Lessa-
29-Dez-202124-Jun-2021Laço social na relação professor e educando autista : uma leitura possível na interface Psicanálise-EducaçãoBorges, Maria José GontijoAlmeida, Inês Maria Marques Zanforlin Pires de-
1-Dez-202230-Jul-2022Laicidade e religião na Educação Básica do Distrito FederalRocha, Alisson CostaRêses, Erlando da Silva-
Ago-2008-A legislação do FundebSena, Paulo--
19-Nov-20132013Leitor e leituras : narrativas do barroco e suas interfaces educativasTiesenhausen, Sandra Vivacqua VonDias, Ângela Álvares Correia-
20082008Leitura na escola : aprender a ler, ler para aprenderSilva, Claudia Heloisa SchmeiskeBortoni-Ricardo, Stella Maris-
20-Jan-201618-Out-2013Leitura na escola : as contribuições da coordenação pedagógica na formação de leitores competentesSilva, Claudia Heloisa Schmeiske daBortoni-Ricardo, Stella Maris-
2-Abr-201814-Dez-2017Leitura no ensino de Biologia na educação de jovens e adultosAraújo, Simone PaixãoCarneiro, Maria Helena da Silva-
Mar-2008Mar-2008Leo, Alícia, Amparo, Tália : imagens do feminino em AlmodóvarFritz, Adriane BarbozaCoutinho, Laura Maria-
26-Dez-202222-Set-2022Lesson study : contribuições à formação de professores de Matemática dos anos finais do Ensino FundamentalRocha, Andreia Julio de OliveiraNeves, Regina da Silva Pina-
15-Dez-201010-Jul-2008Letramento científico : o despertar do conhecimento das ciências desde os anos iniciais do ensino fundamentalMontenegro, Patrícia PeregrinoZimmermann, Erika-
20-Dez-202320-Jan-2023Letramento científico sob a ótica do Pisa (2006 e 2015) : resultados dentro e fora do Brasil e o seu reflexo em dois Estados Brasileiros (RN e DF)Cabral, Elisângela Ribeiro de OliveiraDantas, Otília Maria Alves da Nóbrega Alberto-
2-Abr-2014Dez-2013Letramento digital e pressupostos teórico-pedagógicos : neotecnicismo pedagógico?Silva, Elson Marcolino daMoraes, Raquel de Almeida-
16-Abr-202022-Ago-2019O letramento e as práticas textuais no aplicativo Whatsapp : um estudo de caso em uma turma de 5a série da Educação de Jovens e Adultos no Centro de Ensino Fundamental 13 de Ceilândia (DF)Amaral, Raquel AlvesSantos, Gilberto Lacerda-
5-Set-20125-Mar-2012Letramento literário : a mediação da leitura de obras literárias no processo de constituição de leitores competentesOliveira, Thais deBortoni-Ricardo, Stella Maris-
24-Nov-201425-Jun-2014Licenciandos em geografia e o uso das TIC no programa de iniciação à docência-PIBID/UFMTCellos, Maria AugustaSousa, Carlos Alberto Lopes de-
13-Fev-201930-Abr-2018Licenciatura em Educação do Campo : ressignificando a relação entre a pós-graduação e a graduação na práxis da docênciaTeixeira, Sérgio LuizMolina, Mônica Castagna-
13-Nov-201917-Abr-2019A Licenciatura em Educação do Campo da UnB e a práxis docente na transformação da forma escolar a partir da atuação de suas egressasPereira, Marcelo Fabiano RodriguesMolina, Mônica Castagna-
26-Dez-202331-Mar-2023A licenciatura em educação do campo da Universidade Federal de Goiás : entre os saberes dos sujeitos camponeses e a práxis pedagógica dos educadores na universidadeStabile, Patrícia Basílio TelesMolina, Mônica Castagna-
3-Jul-202018-Fev-2020Licenciatura em educação do campo e território ribeirinho : desafios e potencialidades na formação de educadores para a resistência na AmazôniaSantos, Jenijunio dosMolina, Mônica Castagna-